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“微课”的特征

微课只讲授一两个知识点，没有复杂的课程体系，也没有众多的教学目标与教学对象，看似没有系统性和全1面性，许多人称之为“碎片化”。但是微课是针对特定的目标人群、传递特定的知识内容的，校园慕课设备多少钱，一个微课自身仍然需要系统性，内蒙古校园慕课设备，一组微课所表达的知识仍然需要全1面性。

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区域微课资源的开发

平台建设：微课平台是区域性微课资源建设、共享和应用的基础，须由区域教育行政部门统一开发。平台功能要在满足微课 资源日常“建设、管理”的基础上增加便于用户“应用、研究”的功能模块。形成微课建设、管理、应用和研究的“一站式”服务环境。

MOOC

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大型开放式网络课程，即MOOC（massive open online courses）。2012年，美国的大学陆续设立网络学习平台，校园慕课设备哪里有，在网上提供免费课程，Coursera、Udacity、edX三大课程提供商的兴起，给更多学生提供了系统学习的可能。这三个大平台的课程全部针对高等教育，校园慕课设备价格，并且像真正的大学一样，有一套自己的学习和管理系统。再者，它们的课程都是免费的。

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