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“微课”的特征
微课只讲授一两个知识点,没有复杂的课程体系,也没有众多的教学目标与教学对象,看似没有系统性和全1面性,许多人称之为“碎片化”。但是微课是针对特定的目标人群、传递特定的知识内容的,校园慕课设备多少钱,一个微课自身仍然需要系统性,内蒙古校园慕课设备,一组微课所表达的知识仍然需要全1面性。
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区域微课资源的开发
平台建设:微课平台是区域性微课资源建设、共享和应用的基础,须由区域教育行政部门统一开发。平台功能要在满足微课 资源日常“建设、管理”的基础上增加便于用户“应用、研究”的功能模块。形成微课建设、管理、应用和研究的“一站式”服务环境。
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MOOC
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大型开放式网络课程,即MOOC(massive open online courses)。2012年,美国的大学陆续设立网络学习平台,校园慕课设备哪里有,在网上提供免费课程,Coursera、Udacity、edX三大课程提供商的兴起,给更多学生提供了系统学习的可能。这三个大平台的课程全部针对高等教育,校园慕课设备价格,并且像真正的大学一样,有一套自己的学习和管理系统。再者,它们的课程都是免费的。
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